Saltar al contenido

Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas al ámbito escolar (8)

Entrevista con Clara Carbó y Rubén Sosa de l’Esguard, Cooperativa de Educación en el Tiempo Libre

En el marco del proyecto Coòpolis, el Ateneo Cooperativo de Barcelona, ​​del que participa L’Esguard, contribuye a la promoción de la economía social y solidaria, a través de actividades y dinámicas para acercar la ESS a los y las jóvenes.

Nos explican las actividades que llevan a cabo: talleres sobre el modelo cooperativo, rutas cooperativas por los barrios para conocer proyectos vinculados a la economía solidaria. Destacan la labor de apoyo a la creación de cooperativas de alumnos dentro de los centros educativos.

También reflexionan sobre la importancia de hacer trabajo en red en los barrios, entre las entidades, empresas y proyectos relacionadas con la ESS, como estrategia fundamental para transformar el tejido económico de la ciudad.

Podeis ver la entrevista completa aquí:

Entrevista Clara Carbó V i Rubén Sosa C | L'Economia Feminista a l'aula from Edualter on Vimeo.

1 comentario en «Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas al ámbito escolar (8)»

  1. Pingback: La sostenibilitat econòmica i social, l’economia feminista i de les cures en el currículum educatiu – Competències per transformar el món

Deja un comentario