STEM por la Emergencia Climática

El Curso Herramientas y recursos para abordar la Emergencia Climática en las aulas, realizado del 25 de Enero al 27 de febrero de 2021, en el marco del proyecto STEM x Emergencia Climática, con el apoyo del Área Metropolitana de Barcelona y del Programa de Educación para la Justicia Global del Ayuntamiento de Barcelona, ​​tiene como objetivos:

– Facilitar herramientas y recursos para trabajar en las aulas de primaria y secundaria la emergencia climática desde una perspectiva crítica y transformadora.
– Promover una visión de la educación ambiental en general y de la emergencia climática en particular, que incorpore los enfoques de justicia ambiental y justicia global.

 

Se han llevado a cabo 6 sesiones:

Presentación del curso Marina Caireta -ECP,  Mariano Flores y Clara Massip -Edualter | Introducción a la Educación para la Justicia Global en las áreas STEM. Grupo de Trabajo EduGlobalSTEM. Oriol Guinart. 25/01/2021.

Hacia una perspectiva de la Justicia Ambiental y la Justicia Global en las Aulas. Germán Llerena, Kike Molina, Miquel Vallmitjana – Grupo GRESC@. 1/02/2021.

La emergencia climática, miradas desde el norte y el sur globales. Charo Morán – Ecologistas en Acción Madrid
Hablemos del clima: Yvonne Yañez – Acción Ecológica Ecuador 8/02/2021.

Trabajar las emociones del alumnado frente a la situación de emergencia climática. Ana Pujol – Resillience.Earth SCCL. 15/02/2021

Qué puedo hacer yo para incidir en los cambios sistémicos necesarios para abordar la emergencia climática. Laura de la Orden y Laura Barba – MEL Educación Ambiental. 22/02/2021

Taller de planificación de una propuesta didáctica con criterios globalizadores y metodologías transformadoras. Núria Garcia y Jordi Muner – Grupo de Trabajo EduGlobalSTEM. 27/02/2021

Podéis consultar los Materiales elaborados como resultado del Taller

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