Plan de trabajo

Durante la primera fase, las sesiones de trabajo del proyecto Competencias y EPD se desarrollan mensualmente con el grupo mixto de profesorado y personal técnico y voluntariado de ONG.

Tenemos una planificación de temas para la reflexión y formación que nos permitirá contar con las herramientas de análisis para la concreción de la Guía Metodológica para la incorporación de la EPD en el currículum. Durante la segunda fase del proyecto además se han creado cuatro comisiones de trabajo: – Despliegue de la EPD en primaria – Despliegue de la EPD en secundaria – Análisis de las estrategias didácticas más adecuadas para la EPD – Análisis de los criterios de valoración de las acciones de EPD y herramientas de evaluación. Durante el verano de 2012 realizaremos una Jornada de Intercambio de Experiencias sobre la incorporación de la EPD en el curriculum oficial. Además, hemos creado una Agenda donde publicamos diversos actos relacionados a la formación y reflexión sobre la Educación para la Paz, el Desarrollo y los Derechos Humanos, la profundización de las Competencias Básicas en el currículum, la difusión de diferentes estrategias y metodologías didácticas y debates en torno a la Educación en General.

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