De la casa construïda per la modernitat a un miceli saludable

Reproduïm a continuació una proposta de cartografia social elaborada per Vanessa Andreotti, pedagoga brasilera i investigadora de la Universitat de British Columbia (Cánada) Traduït per: Miriam Zapata i Clara Massip, amb l’autorització de l’autora Article original aqui   Per: Vanessa Andreotti Aquesta cartografia social és un experiment educatiu i una eina pedagògica que convida a […]

Davant de crisis globals, transformar l’Educació

Des d’Edualter esperem que us trobeu bé. Com ja vam anunciar fa uns dies, us volem consultar la vostra opinió sobre algunes inquietuds i sensacions viscudes durant aquestes darreres setmanes i vincular-les amb l’esforç que fem des d’Edualter i des de moltes altres entitats i col·lectius en relació a l’Educació per a la Justícia Global. […]

Feminismos para Wawas

El 2 de març, des de Edualter organitzem juntament amb la Red de Migración, Género y Desarrollo, 8MDiverses i Mulheres Brasileiras Contra o Feixisme, una trobada amb Adriana Guzmán, del col·lectiu bolivià Feminismo Comunitario Antipatriarcal Adriana ens va compartir les accions i recursos que van elaborar des de l’experiència Feminismo para Wawas… Us deixem un […]

#AturemPerTransformar

  Portem ja uns dies habitant aquesta situació d’inquietud i excepcionalitat, a causa de dinàmiques globals. Som interdependents a escala local i global, un cop més aquest fet s’està posant en evidència de manera molt gràfica. Des d’Edualter, no ens agradaria caure en el romanticisme d’aquest confinament, ja que a nivell econòmic i social s’accentuen […]

Seminari “Avaluar per transformar. Reflexions i eines per valorar el canvi d’actituds i en l’entorn”

  Com ens pot ajudar l’avaluació per a promoure canvis reals en les persones i als centres educatius cap a la Justícia Global?   Descripció   Es tracta d’un seminari de reflexió per avaluar el canvi d’actituds, la transferència d’aprenentatges i la transformació de l’entorn, a partir de l’anàlisi de diferents aspectes vinculats a processos d’avaluació […]