Los gobiernos europeos refuerzan el compromiso de fortalecer la educación para el desarrollo y sensibilización en las Conclusiones del Consejo de Asuntos exteriores, que se reunió el 15 de octubre de 2012 en Luxemburgo.
En las conclusiones, el Consejo declara:
15. La UE seguirá promoviendo un enfoque estratégico para aumentar el nivel y la calidad de la Educación para el Desarrollo y Sensibilización (DEAR en inglés), así como la capacidad de las redes de las *OSC en este sentido.
[..]
“19. El Consejo insta las ONG europeas para asociarse con las organizaciones de los países socios con acuerdos de asociación a largo plazo y equitativo basado en la demanda local, que tienen que incluir el seguimiento y la promoción de la coherencia política para el desarrollo, sensibilización y educación sobre temas relacionados con el desarrollo, asesoramiento, entrenamiento y aprendizaje entre iguales, redes y el establecimiento de vínculos desde el nivel local hasta el nivel mundial.
Con estas conclusiones, el Consejo reacciona a una Comunicación de la Comisión Europea sobre el papel de la sociedad civil en el desarrollo (“Las raíces de la democracia y el desarrollo sostenible: compromiso de Europa con la sociedad civil en las relaciones exteriores“), que por desgracia no se ocupa de la papel de la sociedad civil en la Educación para el Desarrollo en absoluto.
“La Comunicación olvida abordar la cuestión de la participación de los ciudadanos a través de la EPD en Europa y fuera de forma estratégica”, escribe CONCORD, la Confederación Europea de ONG de Desarrollo en reacción a la publicación de la Comisión Europea. En consecuencia, la confederación se congratula que los estados miembros reconocieron la importancia de la EPD (DEAR) en las conclusiones del Consejo.
Este compromiso reforzado del Consejo para involucrar los ciudadanos con el desarrollo viene sólo unos meses después de un fuerte llamado por el Parlamento Europeo para fortalecer la educación para el desarrollo en Europa, a través de la adopción de una declaración escrita en la educación para el desarrollo y la ciudadanía global activa.
Escrito por Tobias Troll
Tomado de deeep.org