<\/p>\n
Despu\u00e9s de la primera fase de formaci\u00f3n del proyecto, el equipo de Competencias y EPD ha formado cuatro comisiones de trabajo que se han encargado de profundizar en la reflexi\u00f3n de igual n\u00famero de l\u00edneas de concreci\u00f3n:<\/p>\n
– Estrategias Did\u00e1cticas<\/p>\n
– Criterios e instrumentos de evaluaci\u00f3n<\/p>\n
– Contenidos de EPD para primaria<\/p>\n
– Contenidos de EPD para secundaria<\/p>\n
Las reuniones de las cuatro comisiones se han realizado durante 2012 (a la par que algunas sesiones de formaci\u00f3n del grupo de trabajo) y 2013.<\/p>\n
En la \u00faltima fase de concreci\u00f3n de los ejes tem\u00e1ticos propuestos por las comisiones de primaria y secundaria, nos hemos encontrado de nuevo el grupo de trabajo en pleno para enriquecer con contenidos cada una de las propuestas de objetivos y contenidos.<\/p>\n
De esta etapa se han derivado dos formaciones sobre la definici\u00f3n de contenidos y objetivos con enfoque competencial<\/p>\n
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Despu\u00e9s de la primera fase de formaci\u00f3n del proyecto, el equipo de Competencias y EPD ha formado cuatro comisiones de trabajo que se han encargado de profundizar en la reflexi\u00f3n de igual n\u00famero de l\u00edneas de concreci\u00f3n: – Estrategias Did\u00e1cticas – Criterios e instrumentos de evaluaci\u00f3n – Contenidos de EPD para primaria – Contenidos de… Leer m\u00e1s »Comisiones<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":705,"featured_media":0,"parent":197,"menu_order":2,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-3218","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/705"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3218"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4257,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3218\/revisions\/4257"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}