<\/p>\n
Per: S\u00f2nia Roca Molina <\/strong><\/p>\n El passat dijous 27 d\u2019octubre de 2011 va tenir lloc, al Centre Cultural Tecla Sala, la 2a Jornada d\u2019Aprenentatge Servei de l\u2019Hospitalet de Llobregat dins el Projecte Educatiu de Ciutat, organitzada per l\u2019Ajuntament de l\u2019Hospitalet, el Departament d\u2019Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i el Centre Promotor APS, amb la col.laboraci\u00f3 del Consolat General dels Estats Units.<\/p>\n La jornada es va iniciar amb la presentaci\u00f3 institucional a c\u00e0rrec de Llu\u00eds Esteve (tinent alcalde de l\u2019\u00c0rea de Serveis a la Persones de l\u2019Ajuntament de l\u2019Hospitalet de Llobregat) i Montserrat Llobet (directora dels Serveis Territorials de Barcelona i comarques del Departament d\u2019Ensenyament) i amb l\u2019actuaci\u00f3 musical de l\u2019orquestra d\u2019instruments de corda formada per alumnes de prim\u00e0ria de l\u2019escola Ausi\u00e0s March.<\/p>\n A continuaci\u00f3, les jornades es van centrar principalment en una taula d\u2019experi\u00e8ncies d\u2019ApS amb nois i noies de diferents centres educatius de la ciutat i entitats participants on es van presentar iniciatives com el projecte \u201cNo oblidis<\/em>\u201d de l\u2019associaci\u00f3 \u00cdtaca o el projecte \u201cPadrins Lectors<\/em>\u201d de l\u2019escola Pau Casals, ambdues del barri de La Florida; i en la confer\u00e8ncia-debat sobre Aprenentatge Servei a Calif\u00f2rnia a c\u00e0rrec de Michael Brugh, consultor del Departament d\u2019Educaci\u00f3 de Calif\u00f2rnia i director del programa Call Serve<\/em><\/a>.<\/p>\n Per acabar, les Jornades van finalitzar amb la participaci\u00f3 com a fila zero de professorat i educadors de diferents centres d\u2019Hospitalet de Llobregat participants dels projectes \u201cJoves pel Barri<\/em>\u201d o \u201cJuguem i recordem junts<\/em>\u201d, entre d’altres.<\/p>\n Com a reflexi\u00f3 personal, destacaria la import\u00e0ncia de la realitzaci\u00f3 d\u2019esdeveniments d\u2019aquest tipus per dos motius: en primer lloc, per la seva contribuci\u00f3 a la formaci\u00f3 permanent de tota la comunitat educativa i, en segon lloc, per facilitar el intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies entre diferents professionals.<\/p>\n El fet de viure una experi\u00e8ncia d\u2019interacci\u00f3 amb altres professionals i d\u2019espais de construcci\u00f3 conjunta de coneixement com aquest promou la teva millora i implicaci\u00f3 en la tasca educativa i el respecte mutu entre els companys i companyes de l\u2019\u00e0mbit professional.<\/p>\n En aquest sentit, el foment i difusi\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncies d\u2019ApS \u00e9s una \u00f2ptima via per a treballar els continguts d\u2019aprenentatge de l\u2019educaci\u00f3 per al desenvolupament en l\u2019\u00e0mbit escolar i que facilita la integraci\u00f3 dels principis operatius de l\u2019EpD en el desplegament del curr\u00edculum basat en compet\u00e8ncies.<\/p>\n Por: S\u00f2nia Roca Molina<\/strong><\/p>\n El pasado jueves 27 de octubre de 2011 tuvo lugar, en el Centro Cultural Tecla Sala, la 2a Jornada de Aprendizaje Servicio de l’Hospitalet de Llobregat dentro del Proyecto Educativo de Ciudad, organizada por el Ayuntamiento del Hospitalet, el Departamento de Ense\u00f1anza de la Generalitat de Catalu\u00f1a y el Centro Promotor APS, con la colaboraci\u00f3n del Consulado General de los Estados Unidos.<\/p>\n La jornada se inici\u00f3 con la presentaci\u00f3n institucional a cargo de Llu\u00eds Esteve (teniente alcalde del \u00e1rea de Servicios a la Personas del Ayuntamiento de l’Hospitalet de Llobregat) y Montserrat Llobet (directora de los Servicios Territoriales de Barcelona y comarcas del Departamento de Ense\u00f1anza) y con la actuaci\u00f3n musical de la orquesta de instrumentos de cuerda formada por alumnas de primaria de la escuela Ausi\u00e0s March.<\/p>\n A continuaci\u00f3n, las jornadas se centraron principalmente en una mesa de experiencias de APS con chicos y chicas de diferentes centros educativos de la ciudad y entidades participantes donde se presentaron iniciativas como el proyecto \u201cNo olvides\u201d de la asociaci\u00f3n Itaca o lo proyecto \u201cPadrinos Lectores\u201d de la escuela Pau Casals, ambas del barrio de La Florida; y en la conferencia-debate sobre Aprendizaje Servicio en California a cargo de Michael Brugh, consultor del Departamento de Educaci\u00f3n de California y director del programa Callo Guardo.<\/p>\n Para acabar, las Jornadas finalizaron con la participaci\u00f3n como fila cero de profesorado y educadores de diferentes centros de Hospitalet de Llobregat participantes de los proyectos \u201cJ\u00f3venes por el Barrio\u201d o \u201cJugamos y recordamos juntos\u201d, entre otros.<\/p>\n Como reflexi\u00f3n personal, destacar\u00eda la importancia de la realizaci\u00f3n de acontecimientos de este tipo por dos motivos: en primer lugar, por su contribuci\u00f3n a la formaci\u00f3n permanente de toda la comunidad educativa y, en segundo lugar, para facilitar el intercambio de experiencias entre diferentes profesionales.<\/p>\n El hecho de vivir una experiencia de interacci\u00f3n con otros profesionales y de espacios de construcci\u00f3n conjunta de conocimiento como \u00e9ste promueve tu mejora e implicaci\u00f3n en la tarea educativa y el respeto mutuo entre los compa\u00f1eros y compa\u00f1eras del \u00e1mbito profesional.<\/p>\n En este sentido, el fomento y difusi\u00f3n de experiencias de APS es una \u00f3ptima v\u00eda para trabajar los contenidos de aprendizaje de la educaci\u00f3n para el desarrollo en el \u00e1mbito escolar y que facilita la integraci\u00f3n de los principios operativos de la EPD en el despliegue del curr\u00edculum basado en competencias.<\/p>\n Per: S\u00f2nia Roca Molina <\/strong><\/p>\n El passat dijous 27 d\u2019octubre de 2011 va tenir lloc, al Centre Cultural Tecla Sala, la 2a Jornada d\u2019Aprenentatge Servei de l\u2019Hospitalet de Llobregat dins el Projecte Educatiu de Ciutat, organitzada per l\u2019Ajuntament de l\u2019Hospitalet, el Departament d\u2019Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i el Centre Promotor APS, amb la col.laboraci\u00f3 del Consolat General dels Estats Units.<\/p>\n La jornada es va iniciar amb la presentaci\u00f3 institucional a c\u00e0rrec de Llu\u00eds Esteve (tinent alcalde de l\u2019\u00c0rea de Serveis a la Persones de l\u2019Ajuntament de l\u2019Hospitalet de Llobregat) i Montserrat Llobet (directora dels Serveis Territorials de Barcelona i comarques del Departament d\u2019Ensenyament) i amb l\u2019actuaci\u00f3 musical de l\u2019orquestra d\u2019instruments de corda formada per alumnes de prim\u00e0ria de l\u2019escola Ausi\u00e0s March.<\/p>\n A continuaci\u00f3, les jornades es van centrar principalment en una taula d\u2019experi\u00e8ncies d\u2019ApS amb nois i noies de diferents centres educatius de la ciutat i entitats participants on es van presentar iniciatives com el projecte \u201cNo oblidis<\/em>\u201d de l\u2019associaci\u00f3 \u00cdtaca o el projecte \u201cPadrins Lectors<\/em>\u201d de l\u2019escola Pau Casals, ambdues del barri de La Florida; i en la confer\u00e8ncia-debat sobre Aprenentatge Servei a Calif\u00f2rnia a c\u00e0rrec de Michael Brugh, consultor del Departament d\u2019Educaci\u00f3 de Calif\u00f2rnia i director del programa Call Serve<\/em><\/a>.<\/p>\n Per acabar, les Jornades van finalitzar amb la participaci\u00f3 com a fila zero de professorat i educadors de diferents centres d\u2019Hospitalet de Llobregat participants dels projectes \u201cJoves pel Barri<\/em>\u201d o \u201cJuguem i recordem junts<\/em>\u201d, entre d’altres.<\/p>\n Com a reflexi\u00f3 personal, destacaria la import\u00e0ncia de la realitzaci\u00f3 d\u2019esdeveniments d\u2019aquest tipus per dos motius: en primer lloc, per la seva contribuci\u00f3 a la formaci\u00f3 permanent de tota la comunitat educativa i, en segon lloc, per facilitar el intercanvi d\u2019experi\u00e8ncies entre diferents professionals.<\/p>\n El fet de viure una experi\u00e8ncia d\u2019interacci\u00f3 amb altres professionals i d\u2019espais de construcci\u00f3 conjunta de coneixement com aquest promou la teva millora i implicaci\u00f3 en la tasca educativa i el respecte mutu entre els companys i companyes de l\u2019\u00e0mbit professional.<\/p>\n En aquest sentit, el foment i difusi\u00f3 d\u2019experi\u00e8ncies d\u2019ApS \u00e9s una \u00f2ptima via per a treballar els continguts d\u2019aprenentatge de l\u2019educaci\u00f3 per al desenvolupament en l\u2019\u00e0mbit escolar i que facilita la integraci\u00f3 dels principis operatius de l\u2019EpD en el desplegament del curr\u00edculum basat en compet\u00e8ncies.<\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Per: S\u00f2nia Roca Molina El passat dijous 27 d\u2019octubre de 2011 va tenir lloc, al Centre Cultural Tecla Sala, la 2a Jornada d\u2019Aprenentatge Servei de l\u2019Hospitalet de Llobregat dins el Projecte Educatiu de Ciutat, organitzada per l\u2019Ajuntament de l\u2019Hospitalet, el Departament d\u2019Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i el Centre Promotor APS, amb la col.laboraci\u00f3… Read More »2a Jornada d\u2019Aprenentatge Servei. Projecte Educatiu de Ciutat, L’Hospitalet de Llobregat<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[5372,3],"tags":[5373],"class_list":["post-809","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aprenentatge-servei","category-general","tag-aprenentatge-servei-2"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/809","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=809"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/809\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1826,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/809\/revisions\/1826"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=809"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=809"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=809"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}