{"id":276,"date":"2011-05-10T18:30:55","date_gmt":"2011-05-10T17:30:55","guid":{"rendered":"http:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/?p=276"},"modified":"2011-10-19T16:51:28","modified_gmt":"2011-10-19T15:51:28","slug":"paraigues-continguts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/paraigues-continguts\/","title":{"rendered":"Segona sessi\u00f3: Resultats de l’activitat referents als continguts"},"content":{"rendered":"

Grup C1<\/p>\n\n\n\n
Bloc Tem\u00e0tic:<\/strong><\/td>\nContinguts<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
 <\/p>\n

Selecci\u00f3 final de conceptes:<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

– Drets Humans i Just\u00edcia- Hist\u00f2ria de les relacions Nord-Sud <\/p>\n

– Globalitzaci\u00f3<\/p>\n

– Educaci\u00f3 cr\u00edtica i Mitjans<\/p>\n

– Mecanismes de participaci\u00f3 i democr\u00e0cia<\/p>\n

– Interculturalitat i coneixement propi<\/p>\n

– Sostenibilitat<\/p>\n

– Consum responsable<\/p>\n

– Canvi clim\u00e0tic<\/p>\n

– Salut<\/td>\n

– G\u00e8nere i sexe- Pau <\/p>\n

– Resoluci\u00f3 de conflictes<\/p>\n

–<\/p>\n

–<\/p>\n

–<\/p>\n

–<\/p>\n

–<\/p>\n

–<\/p>\n

–<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Criteris de la vostra selecci\u00f3:<\/strong> <\/p>\n

 <\/td>\n

– Agrupaci\u00f3 per blocs tem\u00e0tics en funci\u00f3 dels criteris generals de l\u2019EPD. Despr\u00e9s de seleccionar els blocs generals hem desgranat els temes.- Hem eliminat els post-its repetits i que tenien relaci\u00f3 entre ells.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Consideracions generals:<\/strong><\/td>\n– Hem pensat en criteris que ajudin a con\u00e8ixer les relacions en el m\u00f3n on vivim.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Signatura dels participants:<\/strong><\/td>\nAnabel Guerrero, L\u00eddia Jovak, Mart\u00ed Boneta, Luna Hako<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Grup C2<\/p>\n\n\n\n
Bloc Tem\u00e0tic:<\/strong><\/td>\nContinguts<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
 <\/p>\n

Selecci\u00f3 final de conceptes:<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

– Construcci\u00f3 del jo- Desenvolupament sostenible <\/p>\n

– Relacions Nord-Sud<\/p>\n

– Drets humans<\/p>\n

– Pau<\/p>\n

– Resoluci\u00f3 de conflictes<\/p>\n

– Ecologia i sostenibilitat<\/p>\n

– Consum responsable<\/p>\n

– Rol i g\u00e8nere<\/p>\n

– Diversitat cultural<\/td>\n

– Mitjans i TIC- Finances \u00e8tiques <\/p>\n

– Democr\u00e0cia participativa<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
 <\/p>\n

Criteris de la vostra selecci\u00f3:<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

– Comencem per agrupar els temes per blocs tem\u00e0tics.- Descartem algunes propostes com \u201cAlimentaci\u00f3 saludable\u201d perqu\u00e8 per ser EpD ha de tenir una dimensi\u00f3 social, i eliminem altres post-its que creiem que no s\u00f3n continguts sino valors o actituds com \u201cAmor\u201d, \u201cAjudar els altres\u201d, \u201cjo\/altres\u201d\u2026 <\/p>\n

– Seleccionem els m\u00e9s rellevants: \u201cDesenvolupament sostenible\u201d i \u201cRelacions Nord-Sud\u201d perqu\u00e8 s\u00f3n els temes m\u00e9s centrals de l\u2019EpD. Tamb\u00e9 \u201cDDHH\u201d perqu\u00e8 va lligat al concepte de desenvolupament\u2026 etc.<\/p>\n

– Intentem destacar els temes m\u00e9s importants de cada bloc, perqu\u00e8 cada un estigui representat d\u2019alguna manera (desigualtats, g\u00e8nere, diversitat, participaci\u00f3, mitjans, pau, etc.)<\/p>\n

– Caldria, despr\u00e9s desgranar cada bloc tem\u00e0tic.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
 <\/p>\n

Consideracions generals:<\/strong><\/p>\n

 <\/td>\n

Discutim que alguns dels criteris del que \u00e9s EpD podrien ser:- Que tingui en compte lo social, m\u00e9s enll\u00e0 de lo personal, que faci el lligam entre un i altre <\/p>\n

– Que reflexioni sobre les causes dels fen\u00f2mens, que facilitin la comprensi\u00f3 de les relacions Nord-Sud<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Signatura dels participants:<\/strong><\/td>\nCarles, Elisabet, C\u00e9cile<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Grup C1 + C2<\/p>\n\n\n\n
Bloc Tem\u00e0tic:<\/strong><\/td>\nContinguts<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Selecci\u00f3 final de conceptes:<\/strong> <\/p>\n

 <\/td>\n

– Construcci\u00f3 del jo- Desenvolupament sostenible- Relacions Nord-Sud <\/p>\n

– Drets humans<\/p>\n

– Pau<\/p>\n

– Resoluci\u00f3 de conflictes<\/p>\n

– Ecologia i sostenibilitat<\/p>\n

– Consum responsable<\/p>\n

– Sexe, rol i g\u00e8nere<\/p>\n

– Diversitat cultural<\/td>\n

– Mitjans i TIC (lectura cr\u00edtica)- Fin\u00e0nces \u00e8tiques- Democr\u00e0cia participativa <\/p>\n

– Historia de les relacions Nord-Sud<\/p>\n

– Sobirania aliment\u00e0ria<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Criteris de la vostra selecci\u00f3:<\/strong><\/td>\n– Considerem que algunes coses com l\u2019\u201dAlimentaci\u00f3 saludable\u201d o \u201cSalut\u201d poden ser EpD o no en funci\u00f3 de com es faci (alimentaci\u00f3 pot tenir a veure nom\u00e9s amb els components necessaris per una bona alimentaci\u00f3, per\u00f2 tamb\u00e9 pot tenir a veure amb dret a l\u2019alimentaci\u00f3, les desigualtats, etc.) el que \u00e9s important \u00e9s que q\u00fcestioni les desigualtats.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Consideracions generals:<\/strong> <\/p>\n

 <\/td>\n

Alguns criteris:- Aspectes que consideren la dimensi\u00f3 social m\u00e9s enll\u00e0 de la individual- Temes globals <\/p>\n

– Aspectes que faciliten l\u2019an\u00e0lisi de les relacions Nord-Sud<\/p>\n

– Aspectes que donin alternatives al model establert<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Signatura dels participants:<\/strong><\/td>\nEli, Carles, Luna, L\u00eddia, Mart\u00ed, Anabel, C\u00e9cile<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Torna a l’activitat de la segona sessi\u00f3<\/a><\/p>\n

<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Grup C1 Bloc Tem\u00e0tic: Continguts   Selecci\u00f3 final de conceptes:   – Drets Humans i Just\u00edcia- Hist\u00f2ria de les relacions Nord-Sud  – Globalitzaci\u00f3 – Educaci\u00f3 cr\u00edtica i Mitjans – Mecanismes de participaci\u00f3 i democr\u00e0cia – Interculturalitat i coneixement propi – Sostenibilitat – Consum responsable – Canvi clim\u00e0tic – Salut – G\u00e8nere i sexe- Pau  –… Read More »Segona sessi\u00f3: Resultats de l’activitat referents als continguts<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":706,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[5355,5352],"tags":[],"class_list":["post-276","post","type-post","status-publish","format-gallery","hentry","category-continguts-epd","category-sessions-de-treball","post_format-post-format-gallery"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/706"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=276"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":696,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276\/revisions\/696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/competenciesiepd.blog.pangea.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}