II Taller per definir criteris de selecció i sistematització de pràctiques de referència d’educació per al desenvolupament en l’àmbit formal

El 13 de gener es va dur a terme el segon taller obert per a la definició i valoració dels criteris d’identificació i selecció de pràctiques de referència d’EpD en primària i secundària amb enfocament competencial.

La intenció de la sessió era acabar de construir l’instrument que permeti operativizar la sistematització de pràctiques en la Guia Competencies i EpD.

S’ha fet especial interès en pràctiques vinculades al foment dels Drets Humans, la Pau i la construcció d’Identitat de Gènere.

 

El programa de la sessió va ser:

17,00h. Presentació de les persones participants

17,10h. Explicació del procés seguit fins ara (antecedents)

            Explicació de la tasca a realitzar

17,20h. Presentació de 3 experiències d’EpD

17,50h. Treball en grups:  exercici de valoració de les pràctiques

18,05h. Posada en comú: explicació de les valoracions

18,20h. Pausa – cafè

18,30h. Treball en grups: exercici d’elaboració  d’una rúbrica

18,50h. Debat obert: com presentem el resultat de la valoració?
El resultat del taller es pot consultar aqui

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*