1a Escuela de Verano EduglobalStem: una experiencia comunitaria de aprendizaje y empoderamiento del profesorado explicada en primer persona

Como parte del proceso de análisis crítico desarrollado por el Grupo de Trabajo EduGlobalStem en el marco de la 1ª Escuela de Verano que realizaron en Julio de 2019, y para complementar los artículos que recogen los resultados de los aprendizajes de las formaciones llevadas a cabo, algunos y algunas […]

1ª Escuela de Vernano EduGlobalStem, una experiencia comunitaria de aprenendizaje y empoderamiento del profesorado

El Grupo de Trabajo EduGlobalStem, formado por docentes de secundaria que tienen como objetivo incorporar el enfoque de Educación para la Justicia Global en las áreas cientificotecnológicas -STEM, ha llevado a cabo un proceso de análisis, reflexión y valoración de los aprendizajes de la 1ª Escuela de Verano que realizaron […]

La sostenibilidad económica y social, la economía feminista y de los cuidados en el currículum educativo

Reflexiones sobre la incorporación de las economías transformadoras y feministas en el ámbito escolar Hemos llevado a cabo un proceso de consulta a varias personas de entidades e instituciones vinculadas al ámbito de la economía social y solidaria y de la economía feminista. El objetivo era acercarnos a experiencias de […]