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Avance de la Guía de Orientaciones Pedagógicas para la incorporación de la EpD en la escuela

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A continuación os presentamos un avance del diseño final de la Guía de Orientaciones Pedagógicas para la incorporación de la Educación para el Desarrollo en la Escuela. Además de proponer un marco conceptual (formado por seis ejes competenciales), la guía permite la interacción dinámica de los indicadores de aprendizaje con una propuesta metodológica y la vinculación a los contenidos normativos del currículum oficial y a algunas prácticas de referencia llevadas a cabo por el profesorado y ONG. Os invitamos a estar muy atentas al próximo lanzamiento de esta herramienta y esperamos vuestras valoraciones

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